Flokkar
7. A

PERMA - fimm tættir, ið skapa trivnað

P - positivar sinnisrørslur

E - engagement

R - relatiónir

M - meining

A - avrik

Vika 08 - 2019

  • Mánadagur
    18. februar
    Røklar
    Margretha og Malan
    Føroyskt
    Tit hava fingið stíl til at lata inn 22.febr. Farið inn og lesið hvat stílurin skal snúgva seg um og tit kunnu gott fara í gongd beinanveg ;)
    Vinarliga haldið tíðarfreistina viðv. innlatingini

    Vit fara oman í gomlu høll at kvøða og vit arbeiða í eg skrivi fyri rest
    støddfrøði
    Stk. 705 - 710 skulu vera liðug.

    Minnist til at hava amboðini við! Blýantar, viskileður, linjál, roknibók og roknihefti. (passara, vinkulmátara og lummaroknara brúka vit ikki í løtuni, men tað er gott at hava liggjandi í taskuni eisini).
  • Týsdagur
    19. februar
    Ítróttur
    Gentur:
    Lið 3: svimja
    Lið 4: fimleik
    Føroyskt
    vit skriva fyrisøgn á s. 42 í Eg skrivi 6.
    Um tit hava gloymt bókina í skúlanum, farið inn á snar.fo og leitið eftir bókini og lesið uppá ;)

    Kvæðið ørindi 11-15
    Danskt
    Fara at arbeiða við søguni Væggen der hviskede.
    Skriva diktat.
    Stílurin skal inn 4. mars
  • Mikudagur
    20. februar
    Lívfrøði
    Vit arbeiða við framløgum
    Kristni
    S. 52-58

    Tit kunnu lurta her

    Veljið "Kristindómur", track 109-119
    Støddfrøði
    Rokna stk. 711 - 714 í skúlanum
  • Hósdagur
    21. februar
    Danskt
    Skriva diktat lidna.
    Gjøgnumganga mállæru.
    Søga/samtíð
    Spurningarnir skulu latast inn í dag.

    s. 63-67

    Tit kunnu lurta her

    Veljið "Rómverjar", track 33-49
    Støddfrøði
    Rokna stk. 715 - 720 í skúlanum
  • Fríggjadagur
    22. februar
    Føroyskt
    Stílur latast inn ;)
    Yvirskrift: S P ella K

    Stílurin skal innihalda:
    1. hvat snýr bókin seg um?
    2. Persónar: lýs Noru, Karina, Sabinu og Fanný
    3. Hvussu eru heimini hjá Noru og Karini?
    4. Hvørji eru evnini í bókini?
    5. Skriva tykkara hugsan um okkurt evnið, sum bókin snýr seg um.
    Minnist til inngang, evnisviðgerð og at taka samanum.
    Skrivið eini 350-450 orð.
    Góðan arbeiðshug ;)

    Kvæðið ørindi 1-15
    frílesing
    Lívfrøði
    Vit arbeiða við framløgum
    Støddfrøði
    emat uppgávurnar skulu vera sendar inn.

 

7.A Mánadagur Týsdagur Mikudagur Hósdagur Fríggjadagur
08:00-08:45

 Enskt

 Alis/evnafrøði  Kristni  Danskt  Støddfrøði
08:45-09:30  Enskt  Alis/evnafrøði  Kristni  Danskt  Søga/samtíð
09:45-10:30  Føroyskt  Føroyskt  H&L  Enskt  Lívfrøði
10:30-11:15  Føroyskt  Føroyskt  H&L  Samfelagsfak  Landalæra
11:15-11:40 Matarsteðgur Matarsteðgur Matarsteðgur Matarsteðgur Matarsteðgur
11:40-12:25  Støddfrøði  Ítróttur  Støddfrøði  Støddfrøði  Samfelagsfák
12:25-13:10  Støddfrøði  Ítróttur  Lívfrøði  Søga/samtíð  Føroyskt
13:20-14:05  H&L  Danskt  Enskt    
14:05-14:50  H&L  Danskt      

Flokslærari: Hjørdis Hávarsá tlf. 507391

Støddfrøði, Søga/samtíð, Kristni, Lívfrøði: Hjørdis Hávarsá

Føroyskt: Sonja úr Fugloy

Enskt: Jákup Mikkelsen

Danskt: Johannes Klakk

Alis/evnafrøði: Karl Jóhan Thomsen

Samfelagsfák: Jákup Jacobsen

Góðu foreldur!

Kostur er sera týðandi fyri okkara gerandisdag, ikki minst hjá børnum okkara. Tað snýr seg ikki einans um at eta seg mettan og sløkkja tostan, men eisini hvørjum tú etur teg mettan av og sløkkir tostan við. Hetta hevur ávirkan á tannheilsuna og evnini at hugsavna seg.

Børn vita, hvat tey vilja hava, men tey vita ikki altíð, hvat er gott fyri tey. Tí hava tey brúk fyri vaksnum at taka nakrar avgerðir fyri tey, m.a. viðvíkjandi mati.

Tað er nógv søtmeti millum børn í skúlanum, og hetta sæst aftur í m.ø. tannheilsuni. Fyri at betra um hetta, vilja vit við hesum heita á tykkum foreldur um ikki at geva børnunum søtmeti í matpakkan og ikki lata tey hava pening við í skúla, so tey kunnu keypa sær eitthvørt í skúlatíðini.  Hetta vil uttan iva betra um tannheilsuna og vælveruna annars.

Vónandi verður tikið væl ímóti hesum.

 

Vinaliga

Skúlin, skúlastýrið og skúlatannlæknin