Skúlanum: Vit hava um bókstavin E, e (Vit skriva s. 28 og 29)

Heima: Les úr súlubókini s. 23 og lesið orðalistan "te, ketta, Eli, Elin, Perla, dreki" 3. ferðir við lesiapuni.

kl. 13.30 Kristian
kl. 13.45 Bartal
kl. 14.00 Hjalti
kl. 14.15 Samly S.
kl. 14.30 Julian
kl. 14.45 Edmund
Steðgur
kl. 15.15 Karin
kl. 15.30 Marjun
kl. 15.45 Mattias
kl. 16.00 Rakul
kl. 16.15 Rebekka
kl. 16.30 Vera
kl. 16.45 Sveinur

Vit arbeiða víðari við sansunum.

Skúlanum: Vit hava um bókstavin E, e (Vit lesa putlisøgur og skriva søgur)

Heima: Les s. 23 úr súlubókini og prátið um myndirnar.

Vit fara at tekna og práta um heystið.

Rokning 1. a-b høvdu tey heim við í gjár. Fleiri eru liðug við bókina, og hini kunnu gera hana lidna heima saman við foreldrum. 
Í dag fáa tey nýggja bók at arbeiða við. Hon eitur Rokning 1 c

Skúlanum: Vit hava um bókstavin E, e (Vit taka saman um)

Heima: Les orðalistan "Ber, Bobb, Bina, Lina, krabbi" við lesiapuni 3. ferðir

Tey hava fingið nýggja roknibók. Hon er í taskuni, men havið hana við í skúla aftur.
Tit kunnu gera s. 3 og 4 heima.

Skúlanum: Vit hava um bókstavin G, g
(Súlulesibókin s. 24 og 25)

Heima: Les s. 36 úr reyðu mappuni 3. ferðir

Gentur svimja og dreingirnir eru í KÍ høllini

Skúlanum: Vit hava um bókstavin G, g
(Súluarbeiðsbók s. 30 og 31)

Heima: Les úr súlubókini s. 25. og prátið um myndirnar.